Wonhee Cho ADHO 산하의 DH 교육 및 훈련 SIG (DH Pedagogy and Training SIG)가 대전에서 열리는 DH2026 사전 행사(Pre-Conference)기간 중 “포스터 슬램(Poster Slam)” 행사를 개최합니다. 이 행사는 7월 27일(월) 혹은 28일(화) 중 하루, 워크숍 세션 시간에 진행될 예정입니다. 기본적으로는 교육용 과제(Assignment)나 강의계획서(Syllabus) 전체를 공유하는 포스터 세션 형식이지만, 본격적인 세션에 앞서 참가자들이 자신의 교육 내용을 120초 동안 압축적으로 … 더 읽기
2026년 DH 2026의 지원서 신청 기한이 1주일 연장되었습니다 새로운 신청 기한: 2025년 12월 15일 (월요일) The DH2026 organizers announce that the submission deadline for Digital Humanities 2026 proposals has been extended to December 15, 2025 (KST). Next year’s conference (July 27–31, 2026) will be hosted by the Korean Association for Digital Humanities (KADH) at the Daejeon … 더 읽기
미국 역사학 학회 (American Historical Association, AHA)에서 2025년 8월 5일 (현지시간) 기준으로 “역사 교육에서 있어 AI 활용 지침 원칙(Guiding Principles for Artificial Intelligence in History Education)”을 발표하였습니다. 일단 미국의 가장 큰 역사학회에서 이러한 지침을 발표하였다는 것 자체도 의미가 있다고 생각을 하고 (가령, 한국에서는 과연 학회 단위로 이러한 지침이 발표된 것이 있을까요?) 몇 가지 (놀랍지는 않지만 … 더 읽기
최근 미국의 뉴욕타임즈에서 미국 대학 현장에서 AI 사용에 대한 흥미로운 기사 두 편이 일주일 사이에 게재되었다. (링크된 기사 모두 NYTimes의 “선물하기” 기능을 이용한 것으로, 유료 계정이 없어도 볼 수 있습니다) 첫째는 미국의 교수들이 ChatGPT를 사용하고 있으며, 이에 대해서 학생들의 불만이 있다는 기사 “The Professors Are Using ChatGPT, and Some Students Aren’t Happy About It” 둘째는 … 더 읽기
독일 Digitale Geschichtswissenschaften an der Humboldt-Universität zu Berlin (“베르린 홈볼트 대학 디지털 역사학”) 주최로 개최되는 온라인 학술 발표입니다. 발표제목: “데이터를 통해 보는 ‘한화’ 문제의 재검토: 네트워크 분석을 활용한 원대사 연구(Rethinking ‘Sinicization’ through Data: A Network Analysis Methodology for Yuan Dynasty Studies)”발표자: Wonhee Cho (조원희, 연세대학교 사학과) 발표 요지: This presentation revisits the concept of “Sinicization” … 더 읽기