미국 역사학회 (AHA): “역사 교육에서 있어 AI 활용 지침 원칙”

미국 역사학 학회 (American Historical Association, AHA)에서 2025년 8월 5일 (현지시간) 기준으로 “역사 교육에서 있어 AI 활용 지침 원칙(Guiding Principles for Artificial Intelligence in History Education)”을 발표하였습니다. 일단 미국의 가장 큰 역사학회에서 이러한 지침을 발표하였다는 것 자체도 의미가 있다고 생각을 하고 (가령, 한국에서는 과연 학회 단위로 이러한 지침이 발표된 것이 있을까요?) 몇 가지 (놀랍지는 않지만 … 더 읽기

미국 대학 현장에서의 AI – NYT 기사 두편

최근 미국의 뉴욕타임즈에서 미국 대학 현장에서 AI 사용에 대한 흥미로운 기사 두 편이 일주일 사이에 게재되었다. (링크된 기사 모두 NYTimes의 “선물하기” 기능을 이용한 것으로, 유료 계정이 없어도 볼 수 있습니다) 첫째는 미국의 교수들이 ChatGPT를 사용하고 있으며, 이에 대해서 학생들의 불만이 있다는 기사 “The Professors Are Using ChatGPT, and Some Students Aren’t Happy About It” 둘째는 … 더 읽기

Rethinking ‘Sinicization’ through Data: A Network Analysis Methodology for Yuan Dynasty Studies

독일 Digitale Geschichtswissenschaften an der Humboldt-Universität zu Berlin (“베르린 홈볼트 대학 디지털 역사학”) 주최로 개최되는 온라인 학술 발표입니다. 발표제목: “데이터를 통해 보는 ‘한화’ 문제의 재검토: 네트워크 분석을 활용한 원대사 연구(Rethinking ‘Sinicization’ through Data: A Network Analysis Methodology for Yuan Dynasty Studies)”발표자: Wonhee Cho (조원희, 연세대학교 사학과) 발표 요지: This presentation revisits the concept of “Sinicization” … 더 읽기