컨텐츠로 건너뛰기
KADH / 한국디지털인문학협의회
  • About KADH
    • KADH 회칙
    • 편집위원회 규정
    • 연구윤리규정
    • 회원 가입 방법
    • KADH 로고(CI)
  • KADH 학술대회
    • DH2026 조직위원회 후원 기관 및 운영위원 모집 공고
  • 학술지 KJDH
    • 논문투고
    • 논문심사규정
    • 디지털인문학(KJDH) 2권 1호
    • 디지털인문학(KJDH) 1권 2호
    • 디지털인문학(KJDH) 창간호
  • DH겨울학교
    • [교육] 2025 디지털인문학 겨울학교
    • [교육] 2024 디지털인문학 겨울학교
  • DH캘린더
  • English

KADH 학술대회

[학술대회] 2024 디지털인문학대회 / 디지털인문학의 넓이와 깊이

[KADH2024] 디지털인문학의 넓이와 깊이


[KADH 2023] 데이터와 인문학: 디지털 인문학의 다면적 양상과 효과들 / 2023 디지털 인문학 대회

[학술대회] 2023 디지털인문학대회 / 데이터와 인문학: 디지털 인문학의 다면적 양상과 효과들


[KADH 2022] 디지털인문학 교육: 협업, 도전, 상생의 인문학 / 2022 디지털 인문학 대회

[KADH 2022] 디지털인문학 교육: 협업, 도전, 상생의 인문학 / 2022 디지털 인문학 대회


2022 Artificial Intelligence avec Digital Humanities

2022 Artificial Intelligence avec Digital Humanities


[KADH2021] 포스트 휴먼 시대의 인문학 연구와 디지털 인문학 / 2021 디지털인문학대회

[KADH2021] 포스트 휴먼 시대의 인문학 연구와 디지털 인문학 / 2021 디지털인문학대회


KADH2020: 비대면 시대의 인문학 교육과 디지털 인문학

KADH2019: 초연결 사회, 디지털 인문학의 역할 / 2019 디지털인문학대회


KADH2019: 초연결 사회, 디지털 인문학의 역할

KADH2019: 초연결 사회, 디지털 인문학의 역할 / 2019 디지털인문학대회


KADH2018 : 디지털 시대의 인문 교육과 조선왕실 문화유산의 활용

KADH2018 : 디지털 시대의 인문 교육과 조선왕실 문화유산의 활용
  • YouTube
  • X
  • Instagram
  • Facebook
  • Threads
  • Bluesky
  • KakaoTalk(코드:kadh)
  • Slack
  • RSS Feed

최신 글

  • [한연포럼] 대학에서의 디지털 인문학 교육-어떻게 해야 할까?
  • [교토대학] 국제 심포지엄: 디지털 기술을 활용한 한문 연구
  • 2025 KAIST-MIT Convergence Conference (June, 13)
  • 디지털인문학(KJDH) 2권 1호
  • [Workshop] Digital Approaches to Text Reuse-based Intertextuality in Pre-modern East Asian Texts
  • 뉴스 (182)
    • DH뉴스 (46)
    • 채용Job (62)
    • 해외뉴스 (6)
    • 종합뉴스 (7)
    • IT뉴스 (24)
    • 정부정책 (38)
  • DH학술 (477)
    • 낙서 (2)
    • 프로젝트 (140)
      • 25NRF_A유형 (28)
      • 25NRF_B유형 (10)
      • 25NRF_신진 (8)
      • 25NRF_중견 (10)
    • 특강 (73)
    • CFP (36)
    • 학술지원 (2)
    • 세미나 (4)
    • 에세이 (13)
    • 논문 (25)
    • 저서 (14)
    • 학술회의 (163)
  • DH교육 (82)
    • 정규교육 (22)
      • 해외교육 (3)
      • 대학교 (2)
      • 대학원 (17)
    • 비정규교육 (48)
      • 교육콘텐츠 (4)
  • DH자원 (111)
    • 웹서비스 (31)
    • Model (4)
    • 데이터 (23)
    • 도구 (42)
  • 커뮤니티 (19)
    • 연구모임 (6)
    • 기관 (4)
    • 학술잡지 (1)
    • 연구자 (2)

최신 댓글

  1. 한국연구재단 2025 인문사회 학술연구 지원 사업 요약의 Baro
  2. 한국연구재단 2025 인문사회 학술연구 지원 사업 요약의 이무영
  3. [교육] 2025 디지털인문학 겨울학교의 김병준
  4. [교육] 2025 디지털인문학 겨울학교의 yiby
  5. 위스크(Whisk) / 구글 이미지 생성 Ai 툴의 박순옥
© 2025 KADH / 한국디지털인문학협의회 • 제작됨 GeneratePress