김소희 / 인문학 / 플립러닝 기반의 자기주도 영어학습: ChatGPT의 텍스트 활용에서 멀티모달까지 / 2024년도 인문사회학술연구교수(A유형)
김소희 / 국민대학교 / 인문학 / 플립러닝 기반의 자기주도 영어학습: ChatGPT의 텍스트 활용에서 멀티모달까지 / 2024년도 인문사회학술연구교수(A유형) 예비선정 연구목표: 본 연구는 영어학습을 위해 플립러닝 기반에서 ChatGPT 텍스트 프롬프트를 활용한 글쓰기 학습에서부터 멀티모달 모드를 활용하는 통합적인(integrated skills) 학습으로 확장해 나가며 학습자가 어떻게 자기주도학습을 할 수 있는지 AI 리터러시 기반에 중점을 둔 교수법을 제시하고자 한다. 본 연구는 영어학습을 하는 국내 대학생을 연구대상으로 … 더 읽기