[제19회 한연포럼 개최 안내] 한문교육연구소 제19회 한연포럼에 대해 안내 드립니다. 이번 포럼은 고려대학교 중어중문과 김준연 교수님을 모시고 ‘대학에서의 디지털 인문학 교육’ 이라는 주제로 강연이 진행될 예정입니다. 해당 강연은 ‘대학 교육에 있어서 디지털 인문학을 어떻게 접근해야하는가?’와 관련하여 중요한 주제를 다루고 있으며, 참석자 여러분께 유익한 시간을 제공하고자 합니다. 자세한 일정은 다음과 같습니다. -강의 주제: 대학에서의 디지털 인문학 교육-어떻게 해야 … 더 읽기
취지: 2025년 6월 21일(토) 13시부터 「국제 심포지엄：디지털 기술을 활용한 한문 연구」가 개최됩니다. 교육연구소가 공동 개최하여 한일의 다양한 연구기관으로부터 발표자가 모여 있습니다. 개최 일시: 2025년 6월 21일(토) 13:00~17:30 프로그램: 시간 내용 발표자 13:00~13:10 개회식 및 인사 야스오카 타카이치(교토대학)・김우정(단국대학교) 13:10~13:50 어휘 매칭 툴의 개발 및 그것을 활용한 고전 문헌 텍스트의 가공 김우정·데이비드 호그·신연수(단국대학교) 13:50-14:20 「일성록」과 토픽 모델링 … 더 읽기
KAIST는 오는 2025년 6월 13일(금), “KAIST–MIT Convergence Conference”를 개최합니다. 본 행사는 인문학, 사회과학, 공학, 과학 등 다양한 학문 분야 간 융합(convergence)의 가능성을 모색하고, 학제 간 연구의 새로운 방향을 함께 고민하기 위한 자리입니다. 이번 컨퍼런스에서는 KAIST와 MIT를 비롯한 국내외 학자들이 모여, 정의로운 전환(Just Transition), 정치 양극화, AI와 음악, 인간-AI 협업 등 다양한 주제를 중심으로 융합연구의 사례를 공유하고 토론할 예정입니다. 또한 종합토론 세션을 … 더 읽기
학술지 <디지털인문학>(Korean Journal of Digital Humanities) 제2권 1호가 발간되었습니다. AI 시대의 도서관 역할부터 셰익스피어 텍스트 분석까지, 디지털 인문학의 다양한 연구 성과를 담았습니다. 링크: https://accesson.kr/kjdh/v.2/1/2025 📚 수록 논문 소개 1. AI 시대, 국가지식문화자원 데이터 허브 국립중앙도서관 National Knowledge and Cultural Data Hub: The Role of the National Library of Korea in the Age of AI 저자: … 더 읽기
Inter-textual relations commonly are based on some form of text reuse. In the field of pre-modern East Asian Studies, however, the topic as such remains rather understudied. Bringing together Buddhologists and Koreanologists employing computer-assisted methods with DH specialists working with East Asian texts to discuss a spectrum of different methods, we hope to gain a … 더 읽기
■ 교육 개요 ㅇ 교육 일시: 2025. 6. 30.(월)~7. 2.(수) 14:00~17:00 (총 3차시 / 9시간) ㅇ 교육 장소: 국립중앙도서관 디지털도서관 대회의실(B3) ㅇ 교 육 비: 무료 ㅇ 교육 혜택: 교육 시 교안 제공 및 노트북 대여 ㅇ 강 사: 김용수 (한림대학교 영어영문학과/디지털 인문예술전공 교수) ■ 모집 안내 ㅇ 모집 대상: 도서관 이용자 ※연구정보실 이용자 우선 … 더 읽기
2025년 한국연구재단 인문사회학술연구 지원 사업의 결과가 나왔습니다. 디지털인문학 관련은 https://www.kadh.org/category/scholarship/프로젝트 에 모아 두었습니다. 일부 누락이 있을 수 있습니다. 빠져 있는 부분이 있다면 알려주셔요. 특히 B유형은…지옥이라서 대충대충 봤습니다. 학술연구교수 선정률은 A는 28%, B는 36%으로, 여전히 치열하긴 하지만, 정부에서 밀어주는?! 사업이다보니 경쟁이 그나마 나아졌군요. 새싹에 대한 지원이 많은 것은 한국 학술생태계에 분명 좋은 일이라고 생각합니다. 이쪽의 경쟁이 … 더 읽기
이창민 / 한국예술종합학교 / R 기반 데이터 분석을 활용한 한국 다큐멘터리 영화의 제작 경향 연구 / 2천만 / 12개월 / 2025 (B유형) 인문사회학술연구교수 박사 연구목표: 본 연구는 기존 연구에서 제시한 한국 다큐멘터리 영화의 시대 구분을 실증적으로 검토하고, 필요에 따라 새로운 시대 구분을 제안하는 동시에, 시대별 창작 경향의 변화를 객관적이고 포괄적으로 규명하는 것을 목적으로 한다. 기존의 … 더 읽기
서경숙 / 충남대학교 / 문학과 코딩의 융합 교육: 가상현실과 인터렉티브 스토리텔링 도구의 활용을 중심으로 / 2천만 / 12개월 / 2025 (B유형) 인문사회학술연구교수 박사 연구목표: 본 연구의 목적은 가상현실(VR) 및 인터랙티브 스토리텔링 도구를 활용하여 문학 교육의 새로운 가능성을 모색하고, 동시에 인문학 전공자들이 코딩 및 디지털 기술에 보다 쉽게 접근할 수 있는 교육적 게이트웨이를 제공하고자 함이다. 또한 … 더 읽기
김연정 / 인천대학교 / 텍스트 마이닝을 활용한 기후변화와 바이러스 재난 서사의 의미망 분석: 세쿼이아 나가마츠의『어둠 속에서 우리는 얼마나 높이 올라갈 수 있는가』를 중심으로 / 2천만 / 12개월 / 2025 (B유형) 인문사회학술연구교수 박사 연구목표: 본 연구는 미국 작가 세쿼이아 나가마츠(Sequoia Nagamatsu)의 소설 『우리가 어둠 속에서 얼마나 높이 올라갈 수 있는가』(How High We Go in the Dark, … 더 읽기