“디지털 인문학 교육은 인문학 내에서 인문학을 바라보는 시각이 아니라,  사회과학과 공학을 거쳐 다시 인문학적 질문을 
사고하는 확장된 개념으로 진행하고 있다.”
https://www.kyosu.net/news/articleView.html?idxno=118688

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