윤선영 / 고려대학교 고려대학교 부설 한자한문연구소 / 조선시대 과시(科試)의 경학 과목 참고서 및 수험 문화 연구 / 2026 인문사회학술연구교수(A유형) / 190,000 / 60개월
접수과제정보
접수번호2026010800
연구요약문
연구목표
(한글 2000자 이내)
∙ 본 연구는 조선시대 과시에서 경학 과목을 대비하기 위해 만들어진 참고서를 분석하여 당대 경학 과작(科作)의 특징을 규명하고, 관련 문화사를 탐색하는 것을 목표로 한다.
∙ 본 연구가 필요한 이유는 다음과 같이 요약할 수 있다.
- 과문육체 연구의 균형적 발전 도모 : 현재 과문선집 연구는 시·부·표·책의 네 가지 문체에 집중되어 있어 과거 시험의 기초 단계에서 고시되었던 경학 과목의 참고서 연구가 함께 진행되어야 함.
- 연구의 지속성과 확장성 : 그간 문집 및 시권 등에 기록된 경학 과목의 답안 분석에 더하여 참고서 속 답안으로 범주를 확장함으로써 당대 유생 및 관리들의 경학 수준 고찰에 한발 더 나아갈 수 있음.
- 경학 과목 참고서의 가치 규명과 관련 문화사 조명 : 과거 시험 대비 참고서들의 저자, 제작 과정, 유통 및 접근 경로, 실효성 등 아직 밝혀지지 않은 내용들이 많은 실정으로 보다 진전된 논의가 필요. 이러한 연구 필요성을 바탕으로 본 연구는 조선시대 과거 시험 가운데 한 축을 차지했던 경학 과목에 대해 응시자들이 과연 어떠한 참고서를 활용하여 시험에 대비하였으며, 그 내용과 구성 요소는 무엇인지 고찰해 보는 것을 1차적 목표로 한다. 이후 참고서에 기록된 모범 답안들을 분석하여 개인 문집 등에 수록된 답안과 함께 당대 경학 과작의 정식(定式)을 구축하도록 한다. 이와 더불어 각종 문헌 자료 속 참고서 관련 기사들을 수집하여 경학 과목 참고서들이 만들어지게 된 배경과 과정, 전승 경로, 수험 문화 등을 탐색해 보도록 한다.
기대효과
(한글 2000자 이내)
본 연구를 통해 기대되는 효과는 다음과 같다. 1) 과작을 소재로 한 경학 연구의 특수성과 연구 영역 확장 – 현재의 경학 학계는 특정 인물의 주석서와 시대 중심의 연구로 집중되어 있는 상황이다. 이에 경학과 과작의 결합이라는 독보적 연구 소재는 경학 연구 분야에 있어 그간 참신한 시도로 여겨졌다. 본 연구는 여기에 시험 대비 참고서로 범주를 확장하여 앞으로도 경학 연구의 특정 영역으로 자리매김하는데 일조할 것으로 판단한다. 2) 과거 시험에 대한 대학생 및 대중들의 관심 저변 확대 – 본 연구의 성과를 확산하기 위해 연구 자료 소장 기관의 언론 보도 및 홍보 콘텐츠, 각종 온라인 강의, 주관 기관 소속 학내 교육 영상 등을 활용할 수 있다. 이를 통해 대학생 및 대중들의 관심 유발과 지식 제고를 꾀할 수 있다. 3) 후속 연구와의 연계 – 연구자는 그간 ‘과거 시험과 경학’이라는 큰 주제 하에 각종 연구를 수행하였으며 현재는 참고서로 연구 대상을 넓혀가고 있다. 이를 발판으로 하여 향후에는 과거제를 실시했던 중국과 베트남의 제도 및 관련 문헌, 참고서 등의 자료를 수집하여 한·중·월 세 국가의 경학 시험과 시제, 참고서 비교 연구 등을 연계하여 진행할 수 있다.
연구요약
(한글 2000자 이내)
본 연구는 경학 과목 참고서의 내용 분석을 통한 모범 답안 고찰 및 수험 문화의 탐색을 목적으로 한다. 연구의 대상은 경학 과목에 참고가 되었던 모든 책을 대상으로 하되, 그 내용은 기관별 소장 자료 조사 → 목록 및 해제 작성 → 모범 답안 내용 분석 → 경학 과작(科作)의 정식(定式) 규명 → 문화사 탐구의 순으로 진행한다. 연구 방법은 문헌학적·해석학적 방법을 단계별로 적용하고, 필요시 XML 등 디지털화된 과시 데이터를 적극 활용하도록 한다. 향후 5년간의 연구 계획은 다음과 같다. ∙ 1년차 : 국립중앙도서관, 서울대 규장각, 한국학중앙연구원 소장 경학 과목 참고서 전수 조사 / 목록 및 간략 해제 작성 / 선본 선별 및 목차 작성 ∙ 2년차 : 대학 도서관, 국사편찬위원회, 한국국학진흥원, 국립중앙박물관 등 한국학 유관 기관 소장 경학 과목 참고서 전수 조사 / 목록 및 간략 해제 작성 / 선본 선별 및 목차 작성 ∙ 3~5년차 : 선본 참고서 속 우수 답안 분석(실제 과거 시험 출제 대상 → 초계문신 과시 등 관리가 된 이후에 작성한 답안) / 각종 문헌 속 참고서 관련 기사 분석 각 단계별 연구 방법은 다음과 같다. 1단계(1~2년차) : 온라인 자료 이미지 사전 조사(서명별, 청구기호별, 주제별 분류 등을 참고), 소개 및 해제 검토, 방문 조사, 목록 구축 2단계(3~5년차) : 선본에 수록된 우수 답안 및 동일 시제의 여러 답안 db화, 문집 수록 과작과의 비교, 각종 문헌의 온라인 제공 데이터 및 국역서 등을 참조하여 참고서 관련 기사 도출 이상의 연구 내용과 방법론을 가지고 목표로 하는 성과는 다음과 같다. - 1년에 2차례 이상의 학술대회 발표 및 논문 투고
- 대학(원) 강의에서 일부 주차의 수업 자료로 활용
- 전문가 자문 및 일반 대중 대상 강연
- 학내 지원 교육 프로그램 등을 통한 온라인 강의
- 1책 이상의 학술 서적 발간
키워드(Keyword)
(한글 250자 이내)
조선시대, 과시(科試), 경학(經學), 사서의(四書疑), 오경의(五經義), 참고서(參考書), 과문선집, 시제집, 모범 답안, 수험 문화
키워드
(영어 500자 이내)
Joseon Dynasty, Civil Service Examination(科試), Confucian Classics, Saseoui(四書疑, Questioning on the four books), Ogyungyi(五經義, Questioning on the five classics), Reference Books, Collections of selected answer(科文選集), Collection of test questions(試題集), Model answer, Study Culture for Exam
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